以下是我以自身設(shè)計(jì)的“爸爸去哪兒官網(wǎng)”為例來(lái)講述個(gè)人在設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目的思路和操作過(guò)程。希望可以幫大家解答經(jīng)常性問(wèn)的:沒(méi)想法時(shí)要怎么做設(shè)計(jì),怎么樣思考項(xiàng)目的這一疑問(wèn)。(PS:這不是為了寫(xiě)東西后期編的,而是在設(shè)計(jì)前和設(shè)計(jì)過(guò)程中本人的思考過(guò)程,也許設(shè)計(jì)稿挺一般,但個(gè)人認(rèn)為這種設(shè)計(jì)思考方式不錯(cuò),我一個(gè)都是這樣做項(xiàng)目的。)

項(xiàng)目背景:
《爸爸去哪兒》由《我是歌手》金牌制作人洪濤監(jiān)制,《變形記》團(tuán)隊(duì)打造;10月11日起,每周五晚登陸湖南衛(wèi)視22點(diǎn)檔;這檔名人代際溝通紀(jì)實(shí)節(jié)目將創(chuàng)新視角對(duì)準(zhǔn)親子關(guān)系;每期五位明星爸爸跟子女進(jìn)行48小時(shí)的鄉(xiāng)村體驗(yàn)
分析:
根據(jù)《爸爸去哪兒》的介紹資料,可以了解到,這是一個(gè),由爸爸帶著小娃拋開(kāi)城市,到鄉(xiāng)村去感受一些平時(shí)很少接觸的世界的親子鄉(xiāng)村體驗(yàn)節(jié)目。了解節(jié)目后,我們可以根據(jù)這些介紹,從中可以提取出相應(yīng)的關(guān)鍵詞并思考出它的延伸

色調(diào):
根據(jù)提取出相應(yīng)的關(guān)鍵詞并思考出它延伸我們得到了更多的具體的元素,同時(shí)也通過(guò)對(duì)這些元素的了解極節(jié)目情緒的把握及節(jié)目海報(bào),我們對(duì)設(shè)計(jì)的取色進(jìn)行思考

經(jīng)過(guò)對(duì)色彩的定位與分析,我們得到了現(xiàn)實(shí)中我們關(guān)鍵詞中的主要元素的色彩,但是色彩相對(duì)而言,但過(guò)真實(shí),亮度與對(duì)比度相對(duì)比較高,給人太過(guò)于接地氣的感覺(jué)。雖然整個(gè)節(jié)目是在鄉(xiāng)村,但是我想,在這些一直生活在城市中的小娃而言,在他們的思想中,肯定多了一份他們的想像,一分夢(mèng)期待,所以在設(shè)計(jì)過(guò)程中將色調(diào)都向相互之間進(jìn)行了一個(gè)中和,降低了其對(duì)比度和飽和度,使頁(yè)面看起來(lái)更加舒適,同時(shí)更加清新,更符合小娃的個(gè)性與他們性格的感覺(jué)。

同時(shí),由于在電視媒體上,是由動(dòng)態(tài)的卡通動(dòng)畫(huà)來(lái)展示,所以在海報(bào)設(shè)計(jì)中,原有設(shè)計(jì)彩用了粉色的天空,但在WEB端的設(shè)計(jì)中,由于是一個(gè)靜止的畫(huà)面,如果繼續(xù)沿用粉色的天空,會(huì)讓畫(huà)面失去活潑清新的感覺(jué),與節(jié)目本身所表達(dá)的個(gè)性存在差異,所以,在設(shè)計(jì)中,將天空進(jìn)行了相應(yīng)的處理調(diào)色,同時(shí)為了增加頁(yè)面的景深感,設(shè)計(jì)中,對(duì)相應(yīng)的元素進(jìn)行了調(diào)整與視覺(jué)模糊等處理。

經(jīng)過(guò)以上對(duì)色彩的考慮,我們總結(jié)出了整個(gè)頁(yè)面相應(yīng)的一些色調(diào)如下:

元素:
根據(jù)提取拓展開(kāi)的關(guān)鍵詞,我們定義了整個(gè)頁(yè)面設(shè)計(jì)所需要的色調(diào),同樣,我們也根據(jù)這些關(guān)鍵詞,去尋找相應(yīng)的素材,以便于豐富頁(yè)面,做為達(dá)到頁(yè)面效果,創(chuàng)造氛圍的元素。通過(guò)在網(wǎng)上搜索,我們找到并將素材處理成與整個(gè)頁(yè)面色調(diào)風(fēng)格統(tǒng)一的可用元素。

01 紙張,通過(guò)處理,成形地圖的形式,并用手拿著,面對(duì)著整個(gè)場(chǎng)景,使整體形成老爸和小娃去游玩,拿著地 圖查看與思考到哪去和目的我們到哪的情景。
02 手,與01元素的紙張地圖相輔助,爸爸寬厚的大手。
03 關(guān)鍵詞的的動(dòng)物(青蛙,山村中最讓小娃喜歡并具代表性的動(dòng)物,無(wú)害,可愛(ài),與其它的大型動(dòng)物相比,更 貼和小娃的嬌小可愛(ài))。
04 一次和爸爸的旅行,一次心的放飛。
05 花圃,幽靜的小山村中,大部份家庭都有屬于自已的小院子,雖然不像城市中那高檔,但偶爾會(huì)放上一些花 圃做裝飾,清新空氣,讓純樸的院子里多了一分別致。
06 自行車(chē),做為山村那沒(méi)有城市中寬大馬路的小巷小道中最常見(jiàn)的交通工具,鄰里之間遇到,問(wèn)聲好,小娃遇 到騎車(chē)經(jīng)過(guò)的伯伯阿姨,稚聲稚氣的叫一聲伯伯阿姨好,還有調(diào)皮的小娃追打嬉戲在自行車(chē)后面,做為他們 簡(jiǎn)單生活中的一種娛樂(lè)方式。
07 精靈,小娃們總在幻想著,在寧?kù)o的夜晚,那田地里,山林里可愛(ài)又調(diào)皮的精靈就會(huì)出來(lái),幫他們好好的守 護(hù)自已父母辛苦培育的稻子等。
字體與圖形:
由于《爸爸去哪兒》的節(jié)目性質(zhì)為親子,所以我們?cè)谶x擇字體和處理圖形時(shí),運(yùn)用了比較柔和的字體和圓角設(shè)計(jì),用來(lái)達(dá)到統(tǒng)一的風(fēng)格。

版塊布置設(shè)計(jì):
在前期,我們的產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)過(guò)與節(jié)目組,編輯等進(jìn)行相應(yīng)的溝通,確定頁(yè)面所需要展示的內(nèi)容,及內(nèi)容的主次,然后架構(gòu)出最適合的版塊分布原型圖。再根據(jù)原型圖進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì),并結(jié)合網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的各方面思維做出的更為符合用戶(hù)習(xí)慣的設(shè)計(jì)。

總結(jié):
在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們需要用更多的時(shí)間去思考,去把握整個(gè)項(xiàng)目的調(diào)性與其需要表達(dá)的內(nèi)容,同時(shí)更多的站在瀏覽者的角度去思考,在盡可能的情況上無(wú)限的增強(qiáng)用戶(hù)體驗(yàn)。 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在用戶(hù)體驗(yàn)方面雖然沒(méi)有APP項(xiàng)目那么強(qiáng)烈,但也是一個(gè)重點(diǎn)。
設(shè)計(jì)稿:
